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为进一步优化教学，促进教育教学质量，我校录播教室举行了“一元二次不等式”的同课异构活动。

此次活动分成三个环节-----上课、评课、讲座。我校数学教研组长吴永娇和太高薛秋老师分别进行了上课展示，两位教师对本次授课作了精心的准备，赢得了两校老师的一致好评。精彩的课堂充分展示了他们扎实的功底和灵活的教学方法以及对教材内容恰当的处理，切切实实的把活动作为交流与提升两校教学水平的平台。接下来由我校徐荣新老师和太仓高中骨干教师对两位老师精彩的课堂进行了深入的剖析，高度点评两节课不仅仅力求把课堂还给学生，给学生自主发现问题的空间，同时用灵活多变的教学方法来促进甚至反哺随后的学习。

第二天上午，太仓高中偶伟国书记给我校教师做了《核心素养在课堂教学中渗透》的主题讲座，偶书记深入浅出地阐述核心素养的相关概念、基本原理、形成机制和规律，解释什么是核心素养?什么是学科核心素养?为什么要从三维目标走向核心素养?核心素养导向的教学观重建、核心素养导向的六大教学基本策略。在偶书记的报告后，我校翟荣俊主任勉励大家学习，争做新时代的高中数学老师。

本次活动上课教师在上课上下了很大功夫，认真备课，精心设计；点评老师讲解到位，提炼总结；讲座推陈出新、引人入胜。为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的舞台，执教者和听课者都受益匪浅，活动助推了教师的专业成长，促进了我校和兄弟学校的教研水平。