5月31日下午，在学工处、总务处的精心组织下，我校在第一报告厅成功举办主题为“赋能成长，育见未来”的家长论坛。本次家长论坛由学工处赵玉新主任主持，陈志侠副校长、总务处邹晓虎副主任、学生发展指导中心张兰兰老师与各年级家长代表参会。

本次家长论坛是疫情以来我校举办的第一场线下家校联系活动，校长室高度重视，各部门作了精心安排。下午3点半，家长代表们齐聚校园，与老师们就学校的基本情况、家庭教育理念和青春期孩子心理疏导等进行了真诚沟通，共同探讨孩子的成长之策。

论坛伊始，陈志侠副校长对各位家长的到来表达了热烈的欢迎，并就本次家长论坛的重要意义予以说明。陈校长表示，定期举办家长论坛是洛社高中家校合作工作一贯的优良传统：家长论坛一方面能让家长走进学校，更直观地感受到孩子们的校园生活；另一方面也能为家长提供一些与青春期孩子相处的技巧与方法。

本次论坛共分为三个部分：一是赵玉新主任介绍学校的基本情况；二是家庭教育理念的分享与讨论；二是心理教师张兰兰老师分享青春期的常见心理状态与对策。赵玉新主任首先介绍了我校的各类学生主题活动，在图文并茂的解说中，各位家长代表看到了孩子们在洗砚池畔快乐成长的点点滴滴，对学校的办学理念有了更高的认同。

随后，赵玉新主任为家长们介绍了一些正向的家庭教育理念，鼓励家长们以身作则做到情绪稳定与心怀梦想，给孩子以更多的鼓励与信任。一位家长代表深受启发，主动分享了自己与孩子的沟通故事，现身说法强调了在家庭教育中要尊重孩子的心理变化，要多包容、多理解孩子的情绪。

张兰兰老师则是从心理学专业的角度把高三学习生涯分为激情期、疲劳期、高原期、恐惧期四个阶段，详细分享了每一个阶段对家长的建议，张兰兰老师深入浅出却又带有专业性的话语让各位家长代表们频频点头，受益匪浅。

家长论坛结束后，高一家长代表们共同参与了高一级部的荐书活动，学校为全体家长代表准备了温馨的晚餐，他们和孩子们共同体验到洛高大家庭的温暖。

丰富的活动内容、精心的各项安排，让各位家长们感受到了洛高的热忱，更是加深了对洛高的美好印象。多位家长表示不虚此行，切实感受到了洛高的教育教学实力和服务学生的用心用情，对“洛高现象”有了更深切的理解与认同，更加放心、更加期待孩子在洛高的学习与生活。

家校携手，共育英才。家校合作是我校构建“思维一体”教育生态的重要一环，注重家校合作是学校多年来的优良传统，疫情之前学校曾多次举办家长论坛活动。正是在包括家长在内的多维教育合力的共同作用下，在生涯规划特色课程、“互联网+学生成长档案库”、高中语文主题游历课程基地等特色课程与内涵项目推进中，洛社高中走上了高品质特色发展之路。

（撰稿：罗敏逸）